学生资助是党和国家惠民政策，是实现教育公平的重要举措。合阳县实验小学始终坚持资助工作“政策宣传多样，学生资助精准、思想教育常态”，让家庭经济困难学生求学无后顾之忧，收到了良好效果。
资助政策宣传形式多样化。国家的资助政策要常态宣传，做到人人知晓。2024年我校印制《国家资助政策》3000余份，详细介绍了有关资助政策，并发放到每一名学生手中，使学生、家长对资助政策有了更加深入的了解。一是制作学生资助政策宣传展板，张贴于学校橱窗，让每一名学生、家长都能清楚了解国家的资助政策。二是召开主题班会宣传教育。各班利用主题班会召开资助政策宣传工作，让每位学生知道各项资助政策的内容、资助形式、资助金额。三是利用学校微信平台、家委会微信群、班级微信群广泛宣传国家资助政策，尽量让更多的家长、社会人士了解国家资助政策。四是利用课余时间组织部分党员教师走进社区、走上街头面对面宣传，把政策宣传送到家长手中。五是在学生家长会上，向学生家长面对面宣传国家资助政策。六是入户家访中，送去资助明白卡和政策明白卡，宣传政策及标准。
资助措施落实效果精准化。为扎实做好学生资助工作，每学年开学初，通过公众号、班级微信群向所有学生、家长公开资助条件，全面摸排本班学生情况，组织家庭经济困难的孩子家长写出资助申请，家长代表参与监督。通过学生谈心、家访、电话沟通等方式掌握学生家庭变化情况，深入了解动态资助需求，及时将符合条件的学生纳入资助范围，确保实现应助尽助。本学期共资助家庭经济困难学生和“四类生”270名，发放资助金额67500元；争取“幻方计划”名额7个，资助一年级特困女童7人共计7000元。严格透明、及时精准的程序让党的阳光温暖学生家长的心，收到了良好的社会效果。
思想教育开展过程常态化。为加大国家资助政策的宣传力度，营造资助育人的良好氛围，学校坚持扶智扶志，设立德育导师，定期谈心，了解学习状况，引导学生阳光向上；常态开展兴趣培养、感恩主题教育活动，通过受助学生谈对国家资助政策的理解感悟、讲述受助过程中的感人故事、撰写“资助在我身边”主题征文等形式，激励受助学生奋发图强、立志成才、感恩奉献，通过自己的努力实现“人生出彩”，从而提升资助育人成效。
“今后，我们将持续推进受助学生全面发展，把资助工作融入到日常教育教学中，营造全社会关注家庭经济困难学生、关注教育发展的良好氛围。”实验小学校长行宏如是说。
